Estudantes de Itajaí estão entre os melhores do mundo em robótica educacional
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A equipe Pipeline Surfers, da Escola SESI de Referência de Itajaí, conquistou destaque internacional ao figurar entre os finalistas do Champion’s Award na etapa mundial da FIRST LEGO League, realizada entre 29 de abril e 2 de maio, em Houston.
Considerada a maior competição de robótica educacional do mundo, a FLL reuniu equipes de 66 países. O resultado coloca os estudantes catarinenses entre os cinco melhores do planeta em uma disputa com 160 equipes na categoria. O Champion’s Award é o principal reconhecimento da competição, concedido a equipes com desempenho integrado em critérios como programação e desempenho do robô, pesquisa, inovação e valores.
A técnica da equipe, Siliana Dalla Costa, destaca que a conquista é resultado de um processo intenso de preparação. “A sensação é de muita alegria, conquista e pertencimento. Estamos levando esse resultado para Itajaí e Santa Catarina. Todo o nosso esforço e persistência se transformaram em algo que levaremos para sempre”, afirmou.
A classificação para o mundial foi garantida em março, após a equipe vencer a etapa nacional realizada em São Paulo. Desde então, os estudantes intensificaram os treinamentos, com foco no aprimoramento técnico do robô e no desenvolvimento das apresentações avaliadas pelos jurados.
Nesta edição, a competição teve como tema a arqueologia, desafiando os participantes a desenvolver soluções tecnológicas com impacto social a partir da exploração do passado.
Segundo Silvia De Pieri, gerente executiva de educação básica, social e cultura do SESI SC, o resultado reflete o trabalho contínuo da instituição na formação de estudantes. “O desempenho no mundial materializa a proposta pedagógica e a excelência da robótica educacional aplicada em todas as etapas de ensino”, ressaltou.
Formada por alunos de 9 a 15 anos, a equipe Pipeline Surfers desenvolve projetos que envolvem construção e programação de robôs com peças LEGO, além de pesquisas alinhadas ao tema anual da competição.
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